Il CINI (Consorzio Interuniversitario Nazionale per l\u2019Informatica) costituisce oggi un punto di riferimento della ricerca accademica nazionale nei settori dell’Informatica e dell\u2019Information Technology. Il CINI include 46 universit\u00e0 pubbliche ed \u00e8 attualmente dotato di 11 Laboratori Nazionali tematici distribuiti sul territorio nazionale. <\/p>\n\n\n\n
Uno di questi \u00e8 il Laboratorio Nazionale di CyberSecurity, che svolge molteplici attivit\u00e0 mirate, tra l’altro, al consolidamento della ricerca accademica nel settore della cybersecurity e al rafforzamento dei rapporti tra accademia, pubblica amministrazione e settori produttivi. <\/p>\n\n\n\n
In questo contesto, uno dei progetti strategici del Laboratorio \u00e8 CyberChallenge.IT<\/strong>, che punta a scoprire e valorizzare il talento \u201ccyber\u201d in giovani fra i 16 e 23 anni che studiano in Italia presso le Scuole Secondarie di Secondo Grado e le Universit\u00e0. <\/p>\n\n\n\n Il progetto si inserisce all\u2019interno dell\u2019Indirizzo Operativo n. 3 del “Piano Nazionale per la Protezione Cibernetica e la Sicurezza Informatica\u201d, guidato dal Sistema di Informazione per la Sicurezza della Repubblica – Dipartimento delle informazioni per la sicurezza (DIS) della Presidenza del Consiglio dei Ministri. <\/p>\n\n\n\n CyberChallenge.IT<\/strong>, giunto alla quinta edizione, mira a identificare giovani talenti, offrire loro un percorso guidato di formazione e, in prospettiva,\u00a0indirizzare alcuni di loro verso tematiche di grande rilevanza per il sistema Paese e nelle quali \u00e8 noto esservi una enorme carenza di competenze e di forza lavoro.\u00a0<\/p>\n\n\n\n Per poter partecipare gli unici requisiti richiesti sono, oltre all’et\u00e0, capacit\u00e0 logiche\/matematiche e conoscenze minime di programmazione di computer, nonch\u00e9 facilit\u00e0 di lettura\/ascolto in inglese.<\/strong> L’edizione 2021 prevede lezioni ed esercitazioni pratiche, affiancate da iniziative di gamification che culmineranno nel quarto campionato italiano Capture-The-Flag (CTF) in cybersecurity, a seguito del quale verranno anche selezionati i componenti di TeamItaly, la Squadra Nazionale Italiana dei Cyberdefender, che partecipa regolarmente, con altre nazionali, a eventi e competizioni in tutto il mondo.\u00a0<\/p>\n\n\n\n Nel caso in cui le norme restrittive necessarie per fronteggiare il Covid19 lo imponessero, l’intero percorso (test di ammissione, corso di formazione, prove finali, premiazioni) sar\u00e0 svolto in modalit\u00e0 remota. <\/p>\n\n\n\n Gli studenti interessati possono iscriversi entro il 17 gennaio 2021 compilando l\u2019apposito modulo reperibile al link https:\/\/cyberchallenge.it\/register e, una volta selezionati, seguiranno un percorso di formazione della durata di 72 ore (da febbraio a maggio 2021) presso la sede prescelta.<\/strong> Particolare attenzione sar\u00e0 rivolta agli studenti delle scuole secondarie di secondo grado, anche attraverso i nuovi \u201cPercorsi per le competenze trasversali e per l\u2019orientamento\u201d, che potranno servire ad aumentare il loro interesse verso studi universitari scientifici e tecnologici.\u00a0<\/p>\n\n\n\n \u00c8 previsto inoltre un programma di federazione delle scuole superiori con CyberChallenge.IT <\/strong>per promuovere la preparazione e la partecipazione dei giovani al test di ammissione,\u00a0<\/p>\n\n\n\n Se dei ragazzi saranno interessati a partecipare dovranno chiedere ai docenti di federare il proprio istituto compilando l’apposito modulo reperibile al link https:\/\/cyberchallenge.it\/schools\/register.\u00a0<\/p>\n\n\n\n Per ogni ulteriore informazione e per conoscere le scadenze temporali delle attivit\u00e0 e delle iscrizioni \u00e8 possibile far riferimento al sito Web: https:\/\/www.cyberchallenge.it.\u00a0<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Il CINI (Consorzio Interuniversitario Nazionale per l\u2019Informatica) costituisce oggi un punto di riferimento della ricerca accademica nazionale nei settori dell’Informatica e dell\u2019Information Technology. 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